好未来的新科教：展示3大AI+教育成果，发布AI开放平台

雷锋网消息，近日，在2019好未来TI教育智能大会上，好未来进一步展示了其在AI+教育上的进展和布局。好未来教育集团总裁白云峰、好未来CTO兼开放平台事业部总裁黄琰在会上分别谈及对AI+教育的看法。

借此次大会，好未来展示了集团在AI+教育上的一些最新的研发成果，推出WISROOM2.0版智能教室、教研云、T-Box等产品。此外，好未来正式发布AI开放平台，宣布将自身最新技术积累开放给全行业。

好未来教育集团总裁 白云峰

白云峰表示，技术的进步，是解决教育普惠更好的方式。好未来希望运用（教+育）*AI，通过提高效率、改善体验，实现教育的“公平”与“质量”。教育将从“以教为中心”转变为“以育为中心”，“以教师为中心”转变为“以学生为中心”。随着技术的进步，老师将逐步从重复劳动中解放，并能够更加专注于教育本质，发挥“激发、引导、陪伴”的作用。

好未来CTO兼开放平台事业部总裁 黄琰

黄琰认为，如今如今的科教其实更多指的是融入了科技元素的教育，科技教育的发展经历了三个阶段，第一个阶段是内容+教育，这个阶段把教学、教学方法、教学内容解构出来，开始出现了分工。第二个阶段是互联网+教育，利用互联网的方式，解决了教育资源稀缺的地理局限性。第三个阶段是AI+教育，不断接近教育的更核心区域，了解学生才能教好学生，实现大规模系统性的因材施教。

WISROOM2.0版智能教室

在去年7月的TI大会上，好未来推出“WISROOM”智慧课堂解决方案，基于“人工智能+脑科学”，目的是希望改变传统的40分钟课堂，根据课堂过程的教学效果智能评测与反馈，即时调整授课节奏。

WISROOM自带的教学辅助系统运用图像和语音等AI技术量化教学过程，并针对课堂互动、内容传授、师生情感等进行建模，进而科学评估教学效果，并将绝大部分课堂行为转化为老师的决策建议，从而提升课堂教学质量。

一年后，好未来正式发布WISROOM 2.0版本并且明确了AI课的定义，即可以根据学生的个性化数据反馈，调整授课内容，进而成为适应每个学生的课程。因此，真正的AI课也是数据智能课。通过WISROOM，传统教室都可变成能上AI课的智慧教室。

为了让WISROOM不断更迭，更好贴近实际教学，好未来还推出了“AI天使计划”和“AI新课计划”。学校可以通过“AI天使计划”使用WISROOM的系统和课程，这样可收集老师们的意见来更迭系统。

教研云系统

一堂好的课，不仅需要好的老师，还需要优质的教研内容。

好未来表示，此次发布的教研云系统，汇聚好未来16年教学教研资源，具备数字化、可视化、互动化三大特征，可支持教师实现非常短时间完成课件生成。

老师只要在系统中“搜索框”中输入课程名称，即可选择不同的媒介素材帮助学生理解抽象的知识点，可帮助老师节省备课、积累资源的时间。

T-Box

T-Box是专为教育行业智能教学打造的一款AI终端。

其中，“T”有两层涵义：一是代表着Teaching，这是一个为教学而生的“大脑”；二是代表着Thinking，它拥有强大的思考能力，而不仅仅只是机械式的传播知识。

据好未来介绍，教室安装T-Box后，就相当于拥有了AI课程、双师课和教研云，同时又获取了好未来的教学内容、教学方法和教学经验。而且，T-Box拥有16T的AI运算能力，能够支持同时800人动作识别，或同时200人的表情与专注度的识别。

AI开放平台

好未来此次发布的AI开放平台，面向教培机构、教育开发者、公立学校、内容供应商以及科研机构，内容主要有四大部分：数据层、AI硬件、AI算法和AI解决方案。

数据层是指教学语音、手写试题、教学视频和作业题库4大科研数据集；AI硬件是指线下课堂AI硬件和云端XPU架构；AI算法层是指语音技术、图像技术、NLP和视频理解等21项AI能力；AI解决方案是指AI课堂方案、AI课堂守护系统和作业批改/批搜3大行业解决方案。

好未来表示，所有开放的AI能力均在好未来体系内生长优化，获得验证。比如，在学而思线下双师课堂中，利用语音和文本理解技术，批改学生的口述练习题，使人效提升20%以上，累计为教师节省时间超过5W小时；在网校大班直播课上，语音互动技术在课前、课中和课后等环节得到广泛使用，口语测评累积使用3亿次以上，在暑假上课高峰期，日均会有超过200万次的调用；未来魔法校和乐外教两款AI互动课堂产品，已经覆盖了129个城市6万名学生。

好未来的开放平台战略始于2018年。截止2018年末，好未来通过开放，服务国内234个城市及地区，1107家教育机构，超过2万线下学员，提供超过1000万小时线上课程。（雷锋网雷锋网）