CNNIC最新报告：K12英语在线教育火爆，AI+教育驱动产业升级

图/ESB Professional / Shutterstock

雷锋网按：日前，中国互联网络信息中心（下称“CNNIC”）发布最新网络发展状况统计报告——《第40次《中国互联网络发展状况统计报告》（简称“报告”）。在线教育作为公共服务类应用的一种，其与AI的结合也作为一大趋势特点被首次写入该报告中。“报告”表明，中国在线教育用户规模已达1.44亿，在线教育用户使用率为19.2%。其中，手机在线教育用户量为1.2亿，用户使用率为16.6%。总体而言，该市场具已呈现“少儿英语在线教育市场迅速发展，AI技术驱动在线教育产业升级 "的特点。

据“报告”显示，截至 2017 年 6 月，中国在线教育用户规模达 1.44 亿，较 2016 年底增加 662 万人， 半年增长率为4.8%；在线教育用户使用率为19.2%，较2016年底增加0.4个百分点。其中， 手机在线教育用户规模为 1.20 亿，与 2016 年底相比增长 2192 万人，增长率为 22.4%; 手机在线教育用户使用率为 16.6%，相比 2016 年底增长 2.5 个百分点。 

图：2016.12-2017.06在线教育/手机在线教育用户规模和使用率（雷锋网引自CNNIC“报告”）

一方面，少儿英语在线教育市场迅速发展。2016 年以来，以 VIPKID、哒哒英语、51Talk 青少年英语等为代表的线上品牌英语培训机构迅速占领市场，新东方、学而思等传统线下机构也都纷纷布局，在线少儿英语培训市场呈激烈竞争态势。

其中，一二线城市因为经济水平较高、父母教育观念较先进、互联网科技较发达等原因成为在线少儿英语教育的主导消费 区域，未来三四线城市发展空间较大。

另一方面，人工智能技术驱动在线教育产业升级。2017 年人工智能教育产品陆续问世，从沪江网的“Uni 智能学习系统”到学霸君的“高考机器人”，再到英语流利说的“AI 英语老师”， 人工智能技术开始进入和影响在线教育。

目前，人工智能技术在教育领域的落地场景主要 包括语言类口语考试和智能阅卷、自适应学习、虚拟学习助手和专家系统，基本覆盖“教、学、 考、评、管”全产业链条。部分在线教育平台通过引入人工智能技术提升服务效果，采用 技术引流与直播课程形式相结合吸引用户付费，另一部分技术导向型企业则利用技术输出 的形式与体制内学校合作，将人工智能运用于口语测评、智能评卷等场景，商业前景向好。 

注：雷锋网福利：戳此链接，可获CNNIC《第40次《中国互联网络发展状况统计报告》全文。